每個家長必讀此篇
一、不要包辦代替。現在孩子彈琴，家長象侍侯什麼似的：忙著打開琴盒.幫忙上松香，放樂譜等，應該從小培養孩子“自己的事自己做”的良好習慣。
二、不要在線譜下注簡譜。剛開始是慢些，慢慢就好的。實踐證明，孩子在識譜初期，就需要“逼”一下，方能熟練。
三、不要急於指導。練習中，如發現彈錯了音，或指發不對，應讓孩子停下想一想，看錯在哪裡；遇到技術難點也讓孩子思考一下，動動腦筋想想辦法，不要一個勁的死練。要他未發現或解決不了時再進行指導。急於說明會養成依賴性。
四、不要斥責。打罵。家長不能急噪，要知道孩子也想把琴拉好。有一點差錯就指責，訓斥，或說他苯，弄得孩子不知所措提不起精神來。更不能動不動就打罵，孩子總是膽戰心驚或琴聲夾著哭聲是拉不好琴的。
五、一般老師不主張預習。初學階段為了趕進度而超前預習，弊多利少。因為各種技術是一點一點加入的。家長不明白，預習難免出錯。俗話說“不怕慢，就怕錯”。應該緊跟老師的步驟，扎扎實實地學習。
六、不要打“疲勞戰”。練習時要精神集中，非常認真。一次最多1小時，如果時間多可以分散練習，長時間練習易使孩子疲勞，注意力分散，效果會不好。
七、不要另教一套，懂一點音樂的家長對孩子練琴是有利的，但也要防止一意孤行。
八、不要光練不聽。認為聽CD耽誤練習時間，其實這是片面的，現在市面上各種教學片很多，聽得不夠的兒童將缺乏樂感，練琴休息時聽聽錄音，能調節情緒，更利於練習。
九、不要“遙控指揮”。如果孩子小家長應在邊上陪著，要有練琴的氣氛，有的家長一邊做事一邊指揮：怎麼沒聲音了，再來一遍等等。當然陪練也是初學階段。
十、不要放任自流。三天打漁，兩天曬網，想起來就練一下，不想練就隨他去，要規定一個固定的練琴時間，使孩子心理上有準備。持之以恆，必有所獲。
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