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【學習音樂，不是一種簡單的速食文化 】♩.♪
學習音樂，不是一種簡單的速食文化，不能用量販式的價格來貨比三家，它的價值也不能簡單用多學了幾首樂曲或考級的級別來衡量。
“ 作為 老師 ”⋯⋯
我們所講授的不是多認識了幾個音符或多學了幾首樂曲，而是在幾十年的業餘和專業的學習過程中對音樂的認識，並且在不斷的改變，不是簡單可以用學費來衡量。
“ 作為 家長 ”
不怕孩子學的慢，天賦不高，只希望孩子們能認真對待每一節課，天賦高的孩子並不多，興趣也不可能在短短幾節課中得到體現，無論孩子以後是否走專業道路，既然選擇了就要堅持下去，這需要我們與孩子的共同努力，這也是老師認真講課的動力。
“ 作為 學生 ”
孩子是學習音樂過程當中最重要的角色，在學習音樂這條道路上最重要的是堅持，其次是興趣。為什麼興趣不放在第一位？很簡單，是因為任何事情想要成功只依靠興趣是遠遠不夠的，興趣在孩子學習音樂過程當中是一個輔助堅持的作用，學習音樂的道路是枯燥和漫長的，所以堅持不懈的努力才是王道，才是走向成功最捷徑的一 條道路。
音樂是一種長期積累的過程，不能急也急不來，是在學習的日積月累中給您的孩子帶來潛移默化的精神財富！希望今後我們都能放慢些腳步，老師和學生在良好的互動中共同進步！
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